打造体育品牌 提高学生体质健康素质 实现省内一流
——学校召开公共体育教学改革研讨会

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《普通高等学校体育课程教学指导纲要》,进一步加强学校体育工作,不断推进公共体育教学改革的步伐,学校于2012年3月23日在体育与健康学院召开了公共体育教学改革研讨会,叶高翔校长、校体委、教务处、体育学院、公共体育部等负责人出席了会议。这次研讨会议专门邀请了校外体育专家浙江理工大学楼兰萍教授、中国计量学院季建成教授参加会议。
会议首先听取了校公共体育部姜国钢主任的汇报,他从近年学校公共体育教育教学改革情况、现状和存在主要问题、今后公共体育教育教学改革目标任务和措施三方面向会议作了详细的阐述。两位专家楼兰萍教授、季建成教授分别发了言,并就加强师生体育意识教育、体育锻炼养成习惯、课程设置、教学管理、工作量计算、教师能力素质培养提高等方面提出了很多建设性的意见。随后,大家重点就目前我校公共体育教育教学改革中存在的问题进行了深入探讨和梳理,并从学校体育工作的重要性、公共体育教学改革指导思想和发展目标、体育教学新模式、师资队伍建设、校园体育文化建设等方面,提出了较为具体的措施和建议。
最后,叶高翔校长作了重要讲话。首先,他希望学校各部门要增强目标一流意识。要充分认识学校体育工作在学校创建一流综合性大学工作中的重要性,增强师生体育意识,要特别重视校园体育文化建设,强化学校体育的健体、育人功能,发扬学校体育文化传统,形成学校独特的体育精神。要高度重视学生体质健康的提高,要投入更多的人力、物力、财力,用先进的教育理念,科学合理设置教学课程、运动项目、测试标准,推进教学改革,到2015年,率先在学生体质健康素质方面实现省内一流。第二,大胆创新,标本兼治。希望全体体育教育工作者想办法、动脑筋,提出有效措施,加强体育宣传教育,改变教学模式,加强课内课外教学训练一体化,增加运动项目种类,开放体育场馆设施设备,为学生提供更多锻炼的机会,增强学生对体育认识和兴趣,扭转学生被动锻炼的局面,让参加体育活动和锻炼成为学生自觉自愿的行为。第三,积极打造体育品牌。希望各学院、部门重视群体工作,组织开展形式多样的群体活动,吸引更多的学生参与体育活动中,大力弘扬体育传统文化和体育精神。大力加强面大参与人数广、群众基础好的省级学校体育特色项目建设,如健美操、游泳等,重点开展学生喜欢、运动成绩突出、社会需求的运动项目建设,如网球、武术、龙舟等,积极打造省级以上体育品牌。第四,切实解决好公共体育当前的问题。增加投入,积极制订公共体育教学改革和质量提升计划,争取学校攀登工程项目,得到学校的支持和帮助。加强师资队伍建设,加强引进和在职培训培养力度,提高体育教师的综合能力和素质。开放体育场馆设施设备,提高场馆和设施设备的利用率。关心支持体育教师学习、工作,切实解决体育教师课内课外工作量补贴等问题。
本次研讨会使大家的思想得到了高度统一,充分认识到学校体育工作的重要性,更增强了体育工作者的责任性和使命感。我们相信,在学校领导、校体委的领导下,在职能部门和各学院的支持下,在全体师生的共同努力下,学校体育工作一定会迈向新的台阶。
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