为进一步加强我院学风建设，促进正常的教学秩序，提高人才培养质量，根据《杭州师范大学学生手册》的相关规定，结合我院实际情况，制定本办法。

一、预警含义

学风预警是指通过学校、家长、学生之间的多方沟通与协作，对学生在学习或日常生活中即将发生或可能发生的问题和情况进行紧急提示或预先告知，督促学生努力学习，提高自身道德修养，防止学生出现留级、退学、开除学籍等影响学生正常学业的情况，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度。

二、预警分类

1．学业预警

学业预警的对象主要针对入学与注册、考勤与纪律、考核与成绩记载、转专业与转学、休学复学和退学、毕业结业与肄业、学分管理、副修课程管理、课程重修管理、课程免听免修管理等，其主要依据为《杭州师范大学学生手册——教学管理篇》。 

（1）每学期开学时没有到学院办理注册手续(预警不能获得本学期的所有课程成绩和学分)

（2）每学期累计旷课达6学时 (预警警告)、每学期累计旷课达16学时 (预警严重警告)、 每学期累计旷课达26学时 (预警记过)、 每学期累计旷课达36学时  (预警留校察看)

（3）一学期内缺课累计接近该课程学时数三分之一(预警不能参加课程考试，必须重修)

（4）非毕业年级学生在一学期中修得学分数低于12学分的，给予警诫；第二次出现的，给予退学警诫并降入下一年级学习；第三次出现的，予以退学警诫。四年制本科专业学生第三学年未修满学分累计达20 学分的，给予退学警诫并降入下一年级学习；学业上的警诫和退学警诫，由学院下发《学生学风预警通知单》，通知学生及家长；

（5）因考试作弊而受到“记过”以上处分的；学位课程平均绩点未达2（武术与民族传统体育专业1.5）；(预警退学)

1）平均学分绩点计算公式如下：

               Σ（课程学分×绩点）

平均学分绩点=————————————

                 Σ所学课程学分

2）学分绩点与课程考核成绩的换算标准列表如下：

（6）其他类似或学院认为需要进行预警的情况。

2．行为预警

行为预警的对象主要针对学生的行为表现尚未构成处分条件的学生，或者是已受较轻处分后屡次违纪但尚不构成较重处分的学生。其主要依据为《杭州师范大学学生违纪处分规定》。

三、预警程序

1.预警时间不作具体规定，本着“以生为本”“教育为先”“助人自助”原则，一旦学生出现符合预警条件的情况时，应及时提出预警。对于符合学业预警、行为预警条件的学生，由学院开具《学生学风预警通知单》，一式三份，一份留学院教务办存档，一份交学工办存档。

2.在开具《学生学风预警通知单》时，要认真做好学生的思想工作，帮助学生提高认识。

3.对情况较严重的，《学生学风预警通知单》可送达给学生家长。

四、预警措施

1.与预警的学生进行谈话和教育，并填写《体育与健康学院学生学风预警谈话记录表》；

2.辅导员、班主任、教师帮助预警的学生制定切实的整改措施，对于学习的确有困难的学生，及时与任课教师联系，共同制订提高学习成绩的方案，并做好相关的辅导安排；

3.对于沉迷网络、经常违反校纪校规的学生，辅导员要进行感化教育，并从学习、生活等各方面多关心这些学生，为他们解决实际问题；

4.对于有生理、心理障碍或有其他倾向性问题的学生，应及时与大学生心理健康教育中心联系，采取有效的措施，进行预防、干预；

5.要做好预警学生的转化工作，提高被预警学生的转化率。预警后能够起到效果的情况，预警后没有起到效果的情况，以及应该预警的学生没有被预警后又发生留级、退学或开除学籍等情况都将与相关责任人的考核挂钩；

6.被预警的学生，后续学业或行为表现恶化的，要根据学生管理制度，及时予以处理；

7.教务办和学工部做好预警学生档案。

体育与健康学院学生学风预警谈话记录表

体育与健康学院学生学风预警通知单（存根）

体育与健康学院学生学风预警通知单（学生家长）