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我校在第四届全国高等学校自制实验教学仪器设备评选中取得佳绩


来源 : 体育学院     作者 : 体育学院     时间 : 2016-11-01

10月19日至21日,由中国高等教育学会、教育部高等学校实验室建设指导委员会、教育部高等学校实验教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会以及中国高等教育学会实验室管理工作分会联合举办的“第四届全国高等学校自制实验教学仪器设备评选及优秀作品展示活动”在四川省成都市举行。比赛共计收到来自全国192所高等院校528个有效参赛作品。经活动组委会专家评审,来自全国136所高等院校274个作品入围决赛。我校对此次大赛高度重视,为参赛队伍提供了强有力的支持。最终,我校体育与健康学院徐玉明教授团队的研发作品——运动干预“共享服务平台”获得三等奖,实现历史性突破。

本次评选活动旨在配合高等学校教学改革,充分发挥自制教学仪器设备在实验教学中的作用,通过收集、整理、推广相关成果,促进教学方法和实验教学的改革与创新。该活动激发了教师运用自制教学仪器设备创新性解决教学中重点、难点问题的热情,发掘了广大教师设计制作教学仪器设备和设计开发探究性实验的积极性和创造性,对推动全国高校自制教学仪器设备工作的广泛开展具有重大意义。

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学院新闻

我校在第四届全国高等学校自制实验教学仪器设备评选中取得佳绩

体育学院 · 2016-11-01

10月19日至21日,由中国高等教育学会、教育部高等学校实验室建设指导委员会、教育部高等学校实验教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会以及中国高等教育学会实验室管理工作分会联合举办的“第四届全国高等学校自制实验教学仪器设备评选及优秀作品展示活动”在四川省成都市举行。比赛共计收到来自全国192所高等院校528个有效参赛作品。经活动组委会专家评审,来自全国136所高等院校274个作品入围决赛。我校对此次大赛高度重视,为参赛队伍提供了强有力的支持。最终,我校体育与健康学院徐玉明教授团队的研发作品——运动干预“共享服务平台”获得三等奖,实现历史性突破。

本次评选活动旨在配合高等学校教学改革,充分发挥自制教学仪器设备在实验教学中的作用,通过收集、整理、推广相关成果,促进教学方法和实验教学的改革与创新。该活动激发了教师运用自制教学仪器设备创新性解决教学中重点、难点问题的热情,发掘了广大教师设计制作教学仪器设备和设计开发探究性实验的积极性和创造性,对推动全国高校自制教学仪器设备工作的广泛开展具有重大意义。