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体育学院推进“两学一做”学习教育 常态化制度化实施方案

时间:2017-07-05 16:42:23 文章来源 :体育学院 浏览量:<span id="hitcount2043739">6</span><script src="http://search.hznu.edu.cn/zcms/counter?Type=Article&ID=2043739&DomID=hitcount2043739"></script>

  根据中央、省市和学校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关精神,结合学院实际,现制定我院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案。

一、组织领导

   推进“两学一做”学习教育常态化制度化是一项重大的政治任务,学院成为以书记、院长为组长,副书记、副院长为副组长,学院党委委员和各支部书记为成员的工作小组,工作小组负责制定学院实施方案,承担日常工作的协调和指导,各支部书记负责制定本支部方案,承担主体责任,管好支部党员、抓好支部建设,从严从实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

二、总体要求

   总体思路:推荐“两学一做”学习教育常态化制度化,紧密结合学院实际,把思想教育作为首要任务,把作风建设作为重要内容,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,依托基本制度融入日常、抓住经常,推动思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,推动党的思想政治建设不断加强,推动全面从严治党不断深入。

  目标要求:推荐“两学一做”学习教育常态化制度化,目的在于不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为推动建设特色鲜明的一流综合性大学建设提供坚强组织保证。

   原则要求:

   一是突出问题导向,坚持学做结合,突出针对性,认真查找分析、着力解决自身存在的突出问题,推动各级党支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

   二是注重以上率下,抓好“关键少数”,推动学院领导班子和领导干部在思想建设、作风建设上发挥带头示范作用。

   三是坚持整体推进与服务中心相结合,强化分类指导,针对不同领域不同对象明确工作要求。

   四是激发支部和全体党员活力。以落实“三会一课”等基本制度为抓手,不断改进和创新党内政治生活内容和方式,切实提高党内政治生活质量,充分调动党支部积极性主动性创造性,最大限度地激发党支部教育管理党员的内生动力。

   五是重视典型引领。积极选树全院各基层党组织涌现出的先进典型,宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹,引导党员干部见贤思齐。

   六是坚持常抓不懈。严格落实基层党组织的主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,建立督导考核机制,持续推进“两学一做”学习教育,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

  三、主要任务

  1、在“学”上深化拓展。一是明确学习内容。持续深入学习党章党规党纪,特别是持续深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和指示精神、习总书记在全国高校思政工作会议上的讲话精神,教育引导广大教工党员充分认识立德树人的重要意义。十九大召开后,将学习贯彻党的十九大精神作为一项重要政治任务抓实抓细,确保学习到位、领会到位、贯彻到位。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。二是制定学习计划。结合学校党委“两学一做”常态化制度化实施方案,结合工作实际,每个基层党支部制定学习方案,全体党员要根据实际制定学习计划,每年完成规定的学习任务。学院党委要坚持并不断完善中心组学习制度,保证学习时间和质量,全年集体学习不少于4次。三是创新学习方式。学院党委高度重视并充分利用新媒体,积极打造微视频、微动漫、微心愿等内容的“指尖上的微党课”,利用学院微信公众号,开设每周一“时政集锦”,引导广大师生党员关心关注国家大事。

  2、在“做”上深化拓展。一是坚持以知促行,以“基层党建全面落实年为载体,推动“两学一做”学习教育与学院中心工作深入融合,引导各级党支部和全体党员在立德树人、学院优势专业建设和服务保障全国学生运动会等工作中发挥作用。二是增强党员先锋意识,通过设立党员示范岗、学风建设督查岗、党员志愿者服务日等活动,促使广大党员在各自的岗位上争先创优、担当作为,引导广大党员按照“四讲四有”标准,践行“四个合格”。三是强化典型引领。通过寻访优秀党员,选树优秀典型,及时总结宣传不同岗位的先进典型,深入宣传践行“两学一做”优秀党员的先进事迹。

   3、在查找问题上深化拓展。一是坚持常态化边查边改。各级支部和广大党员把查摆问题和解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,坚持学做结合,边学边查边改。二是

坚持在落实从严治党责任中查找问题。围绕“是否坚决贯彻上级的决策部署、是否认真坚持民主集中制、是否落实党政联席会议制、是否有效发挥党组织政治核心作用、是否在教工中积极发展党员”等方面查找问题,着力解决党组织参与决策不到位、作用发挥不明显等问题。三是在落实党的组织生活中查找问题。党支部要查找分析组织生活是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散等问题,要从学院党委委员和各支部书记做起,有针对性开展党性作风“五查五看”,从理想信念、纪律规矩、工作作风、组织观念、责任担当等方面查找分析不足,解决党的意识不强、发挥作用不够等问题。

   4、在制度完善落实上深化拓展。一是加强班子建设。落实学院党政联席会议制度和学院中心组理论学习,着眼于“学”“做”融入日常,抓在经常。二是强化支部功能。切实落实党支部“123”基本规范,“1”就是每月1次党员固定日活动;“2”是把“两学一做”作为支部党员固定活动日和落实“三会一课”制度的基本内容固化下来;“3”是“三会一课”基本制度,认真落实支委会、党小组会、党员大会和上党课有关要求。三是规范组织生活。从严落实民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员党性定期分析等基本制度。明确学院班子成员纪要参加班子民主生活会,又要参加组织生活会。

   5、在打造党建品牌上深化拓展。深入实施“党建领航计划”,以党建责任清单、党员固定活动日、基层党支部工作创新等抓手,丰富活动载体。学生支部要进一步落细落实学生党员“带头学习,带头修身,带头践行”和“树立一个典型,帮扶一个同学,结对一个寝室,带动一个集体”党员教育管理三四工程,积极开展假期“学习一本重点书目、撰写一篇体会文章、采访一位优秀党员、参加一次志愿服务、制定一份学年计划”五个一活动;教工支部要深入培育“党家+学科专业”、“党家+创新创业”等基层党建特色和品牌。

                                   

                                                   体育与健康学院党委

                                                   一七年七月五日


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制度建设

体育学院推进“两学一做”学习教育 常态化制度化实施方案

体育学院 · 2017-07-05

  根据中央、省市和学校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关精神,结合学院实际,现制定我院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案。

一、组织领导

   推进“两学一做”学习教育常态化制度化是一项重大的政治任务,学院成为以书记、院长为组长,副书记、副院长为副组长,学院党委委员和各支部书记为成员的工作小组,工作小组负责制定学院实施方案,承担日常工作的协调和指导,各支部书记负责制定本支部方案,承担主体责任,管好支部党员、抓好支部建设,从严从实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

二、总体要求

   总体思路:推荐“两学一做”学习教育常态化制度化,紧密结合学院实际,把思想教育作为首要任务,把作风建设作为重要内容,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,依托基本制度融入日常、抓住经常,推动思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,推动党的思想政治建设不断加强,推动全面从严治党不断深入。

  目标要求:推荐“两学一做”学习教育常态化制度化,目的在于不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为推动建设特色鲜明的一流综合性大学建设提供坚强组织保证。

   原则要求:

   一是突出问题导向,坚持学做结合,突出针对性,认真查找分析、着力解决自身存在的突出问题,推动各级党支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

   二是注重以上率下,抓好“关键少数”,推动学院领导班子和领导干部在思想建设、作风建设上发挥带头示范作用。

   三是坚持整体推进与服务中心相结合,强化分类指导,针对不同领域不同对象明确工作要求。

   四是激发支部和全体党员活力。以落实“三会一课”等基本制度为抓手,不断改进和创新党内政治生活内容和方式,切实提高党内政治生活质量,充分调动党支部积极性主动性创造性,最大限度地激发党支部教育管理党员的内生动力。

   五是重视典型引领。积极选树全院各基层党组织涌现出的先进典型,宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹,引导党员干部见贤思齐。

   六是坚持常抓不懈。严格落实基层党组织的主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,建立督导考核机制,持续推进“两学一做”学习教育,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

  三、主要任务

  1、在“学”上深化拓展。一是明确学习内容。持续深入学习党章党规党纪,特别是持续深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和指示精神、习总书记在全国高校思政工作会议上的讲话精神,教育引导广大教工党员充分认识立德树人的重要意义。十九大召开后,将学习贯彻党的十九大精神作为一项重要政治任务抓实抓细,确保学习到位、领会到位、贯彻到位。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。二是制定学习计划。结合学校党委“两学一做”常态化制度化实施方案,结合工作实际,每个基层党支部制定学习方案,全体党员要根据实际制定学习计划,每年完成规定的学习任务。学院党委要坚持并不断完善中心组学习制度,保证学习时间和质量,全年集体学习不少于4次。三是创新学习方式。学院党委高度重视并充分利用新媒体,积极打造微视频、微动漫、微心愿等内容的“指尖上的微党课”,利用学院微信公众号,开设每周一“时政集锦”,引导广大师生党员关心关注国家大事。

  2、在“做”上深化拓展。一是坚持以知促行,以“基层党建全面落实年为载体,推动“两学一做”学习教育与学院中心工作深入融合,引导各级党支部和全体党员在立德树人、学院优势专业建设和服务保障全国学生运动会等工作中发挥作用。二是增强党员先锋意识,通过设立党员示范岗、学风建设督查岗、党员志愿者服务日等活动,促使广大党员在各自的岗位上争先创优、担当作为,引导广大党员按照“四讲四有”标准,践行“四个合格”。三是强化典型引领。通过寻访优秀党员,选树优秀典型,及时总结宣传不同岗位的先进典型,深入宣传践行“两学一做”优秀党员的先进事迹。

   3、在查找问题上深化拓展。一是坚持常态化边查边改。各级支部和广大党员把查摆问题和解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,坚持学做结合,边学边查边改。二是

坚持在落实从严治党责任中查找问题。围绕“是否坚决贯彻上级的决策部署、是否认真坚持民主集中制、是否落实党政联席会议制、是否有效发挥党组织政治核心作用、是否在教工中积极发展党员”等方面查找问题,着力解决党组织参与决策不到位、作用发挥不明显等问题。三是在落实党的组织生活中查找问题。党支部要查找分析组织生活是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散等问题,要从学院党委委员和各支部书记做起,有针对性开展党性作风“五查五看”,从理想信念、纪律规矩、工作作风、组织观念、责任担当等方面查找分析不足,解决党的意识不强、发挥作用不够等问题。

   4、在制度完善落实上深化拓展。一是加强班子建设。落实学院党政联席会议制度和学院中心组理论学习,着眼于“学”“做”融入日常,抓在经常。二是强化支部功能。切实落实党支部“123”基本规范,“1”就是每月1次党员固定日活动;“2”是把“两学一做”作为支部党员固定活动日和落实“三会一课”制度的基本内容固化下来;“3”是“三会一课”基本制度,认真落实支委会、党小组会、党员大会和上党课有关要求。三是规范组织生活。从严落实民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员党性定期分析等基本制度。明确学院班子成员纪要参加班子民主生活会,又要参加组织生活会。

   5、在打造党建品牌上深化拓展。深入实施“党建领航计划”,以党建责任清单、党员固定活动日、基层党支部工作创新等抓手,丰富活动载体。学生支部要进一步落细落实学生党员“带头学习,带头修身,带头践行”和“树立一个典型,帮扶一个同学,结对一个寝室,带动一个集体”党员教育管理三四工程,积极开展假期“学习一本重点书目、撰写一篇体会文章、采访一位优秀党员、参加一次志愿服务、制定一份学年计划”五个一活动;教工支部要深入培育“党家+学科专业”、“党家+创新创业”等基层党建特色和品牌。

                                   

                                                   体育与健康学院党委

                                                   一七年七月五日