2018年初夏，正值杭州师范大学110周年暨体育与健康学院40周年庆，我院在C楼102开展的院庆系列活动之一的学术讲座，有幸请来了美国伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校终身教授、博士生导师朱为模教授，和前篮管中心主任，前北体大副校长李元伟教授，美国西密歇根大学教育与人类发展学院院长李明教授，北京体育大学、华南师范大学博士生导师郭永波教授。

  5月12日由朱教授首先进行题为《有氧能力：21世纪健康和慢性病管理的钥匙》的讲座。讲座主要结合日常生活中常见的健康问题，讨论了锻炼方式与营养均衡，非常清晰地阐释了科研选题与现实生活之间的关系，指出了研究的热点应是对社会生活中现实问题的思考与应对，为研究生指明了新时代体育人的科研道路。讲座结束后，我院师生踊跃提问，朱教授悉心作答，气氛浓郁热烈，师生受益良多。

朱为模教授

随后是由李元伟教授作的“我国三大球的地位和影响”专题讲座。

李老师从我国职业体育缘起、三大球（篮、排、足）职业化发展历程与现状、发展存在问题的分析及发展路径，对足篮排分别进行了分析，并跟我们分享了自己的心得体会和经验。随后学生积极提问，纷纷向李老师抛出关于我国男篮现在的困境、姚明接手后的中国篮协未来将何去何从等社会热门话题，李老师都耐心地逐一做了解答，师生受益匪浅。

李元伟教授

5月21日，由李明教授给本院研究生带来了两场讲座。一是美国研究生教育的现状，二是美国体育产业面面观：职业体育篇。

在讲座中，李明教授对于美国研究生教育现状进行了详细介绍。美国大学多以私立为主，学制分为2年和4年。研究生学位分为：研究生证书、硕士学位、专家证书、博士学位。其研究生的教育特点是：成绩考核以作业为主；教师授课以课堂对谈为主；要求学生学习自主性要强；要求学生能够与别人合作完成作业。对于美国研究生教育的发展趋势，李明教授做了一下分析：在研究生教育上一如以能力为基础的评价方法；采用3+2和4+1的研究生加速加速培养方式；发展有特色和具有前瞻性的专业；与国内外学校建立合作办学的联盟。

对于美国职业体育的讲座，李明教授从三个方面进行了介绍：美国职业体育产业的总体介绍和评价，美国职业体育产业的特点以及美国职业体育产业存在的问题。营销体育产业发展的主要因素有：个人可支配的收入额，其它产业的竞争，宽带网络连接的数量，年收入超过10万美元的家庭数量以及人们花在休闲和运动上的时间。美国职业体育的发展特点，李明教授做了如下介绍：美国职业体育联盟有大小联盟之分。每个职业体育大联盟都是一个监控型组织。几乎所有的职业体育联盟不管大小都采用“北美职业体育管理模式”来运作。美国运动大联盟都采用社会主义的方式来分配所得资源。每个职业体育大联盟都是一个自然和合法的垄断企业。几乎所有的职业体育俱乐部为私人所拥有。不采用升降制。区域性控股权。球员转会没有转会费。其职业体育产业存在的问题，如运动员薪金增长失控，劳资关系极度紧张，球队资源差异悬殊，现场管看职业球赛的费用越来越高。

李明教授

    会上，同学们与李明教授也进行了积极讨论，李明教授耐心细致的解答了同学的问题。同时李明教授还给同学们提了一些建议，希望同学们积极思考，丰富阅历，开拓眼届。   

   6月6日下午3点半，郭永波教授在C楼202进行了学术讲座。郭永波教授曾任北京体育大学篮球教研室主任，北京体育大学、华南师范大学博士生导师，我国知名篮球教学、训练和科研专家。中国篮球协会科学研究委员会委员，中国篮球协会高级教练员培训班讲师，曾执教过我国著名的篮球名将刘玉栋、莫可、王重光、徐国翀等球员。

郭永波教授

讲座名称为《现代科学技术与未来训练》，是以大数据、互联网+和智能化为代表现代科学技术不仅地影响着今天的生活、工作和思维，也在影响着未来的运动训练。世界各地的教练员、运动员、科研工作者正在努力地运用现代科学技术改变着运动员的技术和体能。《现代科学技术与未来训练》演讲的内容就是介绍目前发生在运动训练中的，具有科学技术含量的实证，探索大数据、互联网+和智能化为手段的训练方法，以及这些手段在足球、篮球、游泳、田径上的运用，以及在比赛前的情报搜索、运动训练负荷测定、赛后的恢复与康复等方面大胆实践。试图运用现代科学知识诠释未来的运动训练愿景。在提问环节，范博士提出了对VR技术的普及主要用于哪些运动？现在成功的事例有些？郭老师讲到主要用于大部分运动员的日常训练，尽量推进科学化训练，防止运动时受伤，用最小的场地达到训练的最大效果。同时周武院长还提示到我校也有国家级的虚拟仿真实验室。讲座结束后，郭永波教授还给同学们提了一些建议，希望同学们积极思考，丰富阅历，开拓眼届。