为提高学生实践创新能力，提升本科生科研创新水平，由我院体育教育专业部副主任吴本连教授发起的学院本科生科研团队培训会，于3月5号19点在行政楼叙伦厅举行，本次会议由徐金华老师主持，吴本连老师做了《义务教育体育与健康课程标准（2011）》（以下简称《课标》）和《科研论文撰写、投稿和发表技巧》两场报告；文静老师为同学们进行了社会科学研究介绍。此次培训会学员主要是我院学生科研团队成员、卓越师范班同学、积极进行教师资格证考试的学生等，还吸引了诸多研究生来旁听。

   首先，吴本连老师从为什么要统一课程名称、明确体育与健康课程性质、基本理念、课程设计思路、课程目标、内容和评价等要点切入，发表自己对《课标》的独到见解。他认为现阶段学生应注重加强专业学习，研读《课标》，加强培养实践创新能力、合作交往能力以及良好的心理品质等。并建议学生要做好对未来生涯规划等。随后，吴老师结合自身的丰富经验和精彩案例，讲述了如何撰写科研论文技巧，再次激发了同学们科研热情，受益匪浅。

文静老师简述体育社会科学研究的意义和内容，从社会科学和自然科学的对比出发，强调社会科学研究对社会各方面的重要性，并指出社会科学的指导意义，鼓励同学重视并参与社会科学研究。

   本次培训会对提升学生科研能力起到积极推进作用。近年来，我院重视学生科研，不断加强对学生科研的指导工作，自2018年由吴老师带领本科生启动至今，我院本科生以第一作者身份在体育类专业期刊上已公开发表了7篇学术论文，取得了学院此类工作的的重大突破，相信将会有更多论文发表。