一、导师基本情况

姓名：张腾，教育学博士,副教授

邮箱：20190060@hznu.edu.cn

指导专业：

体育硕士（体育教学）

二、研究领域

1.体育教学与训练

2.儿童动作发展

三、主讲课程

1.体育学科教学法

2.体育课堂教学技能训练

3.游泳

4.羽毛球

四、教育和工作经历

2004年9月--2008年6月，武汉体育学院，学士

2008年9月—2011年6月 武汉体育学院，硕士

2016年9月--2019.06 北京体育大学，博士

2019.10至今 杭州师范大学 体育学院  

五、学术简介

主要致力于体育教学与训练、儿童动作发展等方面的研究，完成了和参与多个省部级课题研究，厅级局课题研究，发表论文10余篇，参与著作编写4部。游泳国家级裁判，国家级社会体育指导员（游泳）

六、主持教学科研项目

1.主持教学科研项目（省部级以上）2项：

（1）浙江省哲学社会科学规划课题，健康中国背景下水中活动对3~6岁幼儿动作发展的影响；（2）教育部产学研合作项目：校企合作协同育人教育实践研究。

2.主持校教改课题2项：（1）从技能学习到生命安全教育：基于运动项目特色的高校游泳课程改革构想；（2）专业认证背景下体育教育术科改革研究。

七、代表性论著

[1]张腾,王宏江,温宇红,等.基于核心素养理念的幼儿水中活动现状审视与课程体系构建[J].体育学刊,2024,31(02):119-126.DOI:10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2024.02.015.

[2]张腾,陈洁星.生存教育理念下游泳专项教学：问题反思与改革探索[J].福建体育科技,2022,41(05):87-92.

[3]张腾,温宇红,赵响,等.游泳影响幼儿大肌肉动作发展：横向与干预研究的证据[J].杭州师范大学学报(自然科学版),2021,20(02):208-216.DOI:10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2021.02.014.

[4]张腾,温宇红,徐飞,等.3～6岁幼儿粗大动作发展评价工具的改良[J].湖北体育科技,2020,39(07):608-614.

[5]张腾,温宇红,沈宇鹏.儿童青少年时期游泳运动员长期发展理论模型研究[J].中国体育科技,2018,54(04):45-52+91.DOI:10.16470/j.csst.201804006.

[6]张腾,温宇红.3～6岁幼儿游泳能力评价工具研究[J].福建体育科技,2020,39(01):1-6.

[7]张腾,温宇红,沈宇鹏.英、美两国婴幼儿游泳教学实践及启示[J].体育文化导刊,2017,(09):151-155.

[8]张腾.中国奥运报道叙事话语的嬗变与思考[J].山东体育学院学报,2018,34(03):58-64.DOI:10.14104/j.cnki.1006-2076.2018.03.009.