为切实提升师范生教学实践能力、夯实教学基本功，杭州师范大学体育学院于近日连续组织“职讲未来”系列磨课试讲活动。活动面向2022级学生，并开放予其他年级观摩，旨在通过实战演练与专业指导，助力学生提升教学技能与就业竞争力。

活动采用“同课异构”与分学段、分模块试讲相结合的形式。在首期活动中，三名学生围绕“跨越式跳高”课题进行模拟授课，展现了不同的教学设计思路。第二期活动则进一步拓展内容，涵盖小学至高中多个学段，涉及背越式跳高、队列训练“跑步与立定”以及“运动损伤的预防与处理”等实践课与室内理论课主题。

学院体育教育专业部副主任、教师教育发展研究中心副主任张汉生老师全程参与点评指导。他充分肯定了同学们认真的教学态度和充分的课前准备，并从教学设计、示范讲解、课堂互动、教姿教态、时间把控及育人内涵融入等多个维度进行了细致分析与指导。张老师强调，在新课标背景下，体育教学应注重学生“健康行为”的培养，理论课教学需加强互动性与现实关怀，并鼓励学生拓宽就业视野，积极尝试多元化教学岗位。

据悉，该系列磨课活动目前已开展三期，通过“讲练结合、即评即改”的方式，有效帮助学生发现问题、理清思路、提升能力，为师范生提供了宝贵的教学实践与交流平台，增强了应对求职试讲的信心。学院将继续推进此项工作，为学生的职业发展提供持续支持。