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湖南师范大学体育学院布特教授莅临我院开展讲座


来源 : 高岭     作者 : 高岭     时间 : 2021-05-13

2021年5月12日下午,湖南师范大学体育学院教授、博士、硕士生导师布特教授受学院邀请,来我校做以《体教融合:从资源整合向制度耦合迈进》为主题的学术报告。体育与健康学院全体在校研究生参加了报告会。报告会由民传教研室教师薛欣主持。

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为贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神,2019年体育总局和教育部联合颁发了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》,目的就是促进青少年健康成长、锻炼意志、健全人格、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。体教融合成为促进青少年健康发展的重要政策文件和实践方向,因此对体教融合的相关研究也引起了研究者的广泛关注。

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布特教授从体教融合的制度耦合性质及其意义、体教结合的历史回顾与发展、体教融合的制度耦合体系研究、体教融合从资源耦合向制度耦合创新对策四个方面,给同学们系统地分析了什么是体教融合、体教融合的由来、为什么要体教融合,体教融合需要哪些制度保障等。报告会现场还增加了现场互动环节,同学们就体教融合问题以及研究生选题等问题,与布特教授进行了热烈的讨论。

通过布特教授的报告,同学们表示受益匪浅,表示通过讲座开阔了知识视野,增加学术兴趣和学术功底,也为开题和论文写作提供了思路和方向。


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学院新闻

湖南师范大学体育学院布特教授莅临我院开展讲座

高岭 · 2021-05-13

2021年5月12日下午,湖南师范大学体育学院教授、博士、硕士生导师布特教授受学院邀请,来我校做以《体教融合:从资源整合向制度耦合迈进》为主题的学术报告。体育与健康学院全体在校研究生参加了报告会。报告会由民传教研室教师薛欣主持。

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为贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神,2019年体育总局和教育部联合颁发了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》,目的就是促进青少年健康成长、锻炼意志、健全人格、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。体教融合成为促进青少年健康发展的重要政策文件和实践方向,因此对体教融合的相关研究也引起了研究者的广泛关注。

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布特教授从体教融合的制度耦合性质及其意义、体教结合的历史回顾与发展、体教融合的制度耦合体系研究、体教融合从资源耦合向制度耦合创新对策四个方面,给同学们系统地分析了什么是体教融合、体教融合的由来、为什么要体教融合,体教融合需要哪些制度保障等。报告会现场还增加了现场互动环节,同学们就体教融合问题以及研究生选题等问题,与布特教授进行了热烈的讨论。

通过布特教授的报告,同学们表示受益匪浅,表示通过讲座开阔了知识视野,增加学术兴趣和学术功底,也为开题和论文写作提供了思路和方向。